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Michael Kämper-van den Boogart Lese- und Literaturunterricht. Tl.1

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Lese- und Literaturunterricht. Tl.1 von Michael Kämper-van den Boogart
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Lese- und Literaturunterricht. Tl.1
von Michael Kämper-van den Boogart
Art Nr.:
3834019313
ISBN 13:
9783834019318
Untertitel:
Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen
Series:
11/1
Erscheinungsjahr:
2019
Erschienen bei:
Schneider Verlag Hohengehren
Auflage:
Taschenbuch
Einband:
Taschenbuch
Maße:
230x157x25 mm
Seitenzahl:
431
Gewicht:
740 g
Sprache:
Deutsch
Autor:
Michael Kämper-van den Boogart
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Beschreibung
Beschreibung
Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion.
In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt.
In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation).
Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat.
Informationen über den Autor
Michael Kämper-van den Boogaart Dr. phil., Professor für Neuere deutsche Literatur und Fachdidaktik Deutsch an der Humboldt-Universität zu Berlin Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, neuere Literaturgeschichte, Literatursoziologie Kaspar H. Spinner Dr. phil., emeritierter Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Augsburg. Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, Didaktik des kreativen Schreibens
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